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Viele Schüler kennen es: Man sitzt im Physik-Unterricht und versteht mal wieder nur einen Teil. Und selbst wenn man zuhause versucht, den gelernten Stoff nachzuvollziehen, klappt dies auch beim zweiten Versuch nicht. Um dieses Szenario künftig zu vermeiden, wollen zehn Schülerinnen und Schüler am Kaspar-Zeuß-Gymnasium Abhilfe schaffen. Im P – Seminar „E-Learning“ unter der Leitung… weiterlesen