Mit einer Tasche vollgepackt mit biologischer Ausrüstung ging es für unsere 5. Jahrgangsstufe zu einem Projekttag auf die Wiese.

Neue Arbeitsmethoden wie die Erstellung einer Wuchshöhen-Transsekte probierten die Schülerinnen und Schüler eifrig aus. Die dadurch ermittelte Strukturvielfalt im Grünland ließ sich anschließend nachvollziehbar im Diagramm dokumentieren.

Mit viel Freude beim Bestimmen der Pflanzen und Fanglust beim Keschern erkundeten die Fünftklässler vielseitig und erfolgreich ihr erstes Ökosystem „Grünland“.

Madlen Rathing